Apps für Kinder und Erwachsene, die wirksam sind.
Material, das evidenzbasiert und störungsspezifisch ist.
Videotherapie, die intuitiv funktioniert.
Unser digitaler Therapieraum unterstützt dich bei der Umsetzung von Best Practice in der Logopädie. Hier findest du eine sinnvolle Videosprechstunde, Arbeitsblätter, Apps und Übungen für unterschiedliche Störungs- und Anwendungsbereiche.
Unsere digitalen Lösungen sind jederzeit und von überall zugänglich. Üben und Erfolge erzielen wie gewohnt, aber für alle und an jedem Ort. Digitales Material kann ganz einfach verwaltet werden. Vorhandene digola-Übungsblätter oder von der Community erstelltes Material stehen zur Verfügung, aber auch eigenes Material kann hochgeladen werden. Apps und Material sofort in der Videotherapie einsetzen oder in der Face-to-face-Situation nutzen – egal ob digital oder analog.
Logopädie braucht digitale Räume, die Nähe möglich machen, nicht verhindern.
Wir glauben, dass sprachttherapeutische Versorgung für alle Menschen zugänglich sein sollte – unabhängig von Wohnort, Mobilität oder Lebenssituation.
Deshalb entwickeln wir Lösungen, die Logopädie erreichbar, alltagsnah und sicher machen.
In Deutschland warten viele Patient:innen wochen- oder monatelang auf einen Therapieplatz. Hochfrequente Therapie wird in den Leitlinien empfohlen, ist aber in den seltensten Fällen umsetzbar. Gleichzeitig bleiben digitale Chancen ungenutzt – aufgrund eines geringen Angebots, fehlender Infrastruktur oder mangelndem Vertrauen.
Wir wollen das ändern. Unsere Lösung richtet sich an Therapeut:innen, die bereit sind, neue Wege zu gehen – ohne ihre Werte zu verlieren.
Unsere Plattform ist als echte digitale Unterstützung für logopädische Praxen konzipiert – einfach, zuverlässig und ohne technische Hürden.
Wir stärken die Vernetzung unter Therapeut:innen und fördern den fachlichen Austausch – für mehr Qualität und Zusammenarbeit in der logopädischen Versorgung. Gleichzeitig bieten wir eine Lösung, die auch für Patient:innen mit geringer Technik-Erfahrung oder zusätzlichen Einschränkungen intuitiv und leicht zugänglich ist.
Wir bringen professionelle Sprachtherapie ins Netz – ohne Qualitätseinbußen, mit hoher Fachlichkeit und individuell anpassbaren Inhalten.
Digitale Therapie ist kein Ersatz, sondern eine Erweiterung der bewährten Face-to-face-Situation.
Wir wollen mit und für Logopäd:innen neue Formen etablierter Behandlungsmethoden ermöglichen.
Wir schaffen einen digitalen Raum, in dem therapeutische Beziehung, Fortschritt und Vertrauen genauso möglich sind wie in der analogen Praxis.
Für Patent:innen gibt es Übungs-Apps für das Eigentraining zu Hause. Diese können selbstständig genutzt werden, lassen sich aber auch in die logopädische Behandlung integrieren.
Für Therapeut:innen gibt es eine linguistisch umfangreich einstellbare Variante, die man in unserem digitalen Therapieraum nutzen kann. Damit lassen sich störungsspezifische Übungen mit individuellem Schwierigskeitsgrad für Kinder und Betroffene erstellen. Übungsverhalten und Erfolge werden automatisch aufgezeichnet und können jederzeit eingesehen werden. Unsere Apps können auch in der Videotherapie unseres digitalen Therapieraums genutzt werden.
Bei der Konzeption unserer Apps folgen wir Wünschen der Betroffenen und Angehörigen, unserer klinischen Expertise und jahrelangen Erfahrung und aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Dabei beachten wir die Kriterien des Bewertungskatalogs für Apps in Sprachtherapie und Sprachförderung (BAS) von Alber et al. (2020).
In verschiedenen Forschungsprojekten bringen wir unser Fachwissen ein, um wissenschaftliche Erkenntnisse in praxistaugliche Lösungen zu übersetzen – für mehr Teilhabe, mehr Verständnis und bessere Versorgung.
Kinder mit Autismus-Spektrums-Störungen sind im Alltag mit größeren Herausforderungen konfrontiert als Kinder ohne eine Spektrums-Störung. Gerade der Übergang vom Kindergarten in die Schule mit neuen Situationen und neuen sozialen Gruppen kann für diese Kinder herausfordernd sein.
Im Projekt „AuThenTo“ wird eine Intervention für Kinder im Vorschul- und frühen Grundschulalter entwickelt, die die Kinder niederschwellig und frühzeitig nutzen können. Auf einer Softwareplattform für barrierarme Minispiele soll Kindern die Möglichkeit gegeben werden, spielerisch ein großes Repertoire mimischer und sprachlicher Ausdrucksformen zu entdecken, auszubauen und anzuwenden. Mimik und Sprache werden dabei anstelle eines Gamecontrollers zur Steuerung der Spiele eingesetzt.
Ziel ist es, die sozialen und kommunikativen Kompetenzen der Kinder zu stärken und dadurch ihre Selbstsicherheit in sozialen Situationen zu erhöhen. Die Spiele unterstützen dabei auch das Erleben von Selbstwirksamkeit.
LingoLab
SpeechCare
TUDO
UKL Leipzig
Fraunhofer IDMT
Universität Potsdam
P.A.N.-Zentrum Berlin
Spielbasierte Autismustherapie für Grundschulkinder
IDEAS
Identifikation von Autismus-Spektrum-Störungen im Kindesalter
Wir bringen die Logopädie ins digitale Zeitalter – evidenzbasiert, praxisnah und mit einem klaren Fokus auf Qualität. Von praktizierenden Therapeut:innen entwickelt, verfolgt digola das Ziel, die logopädische Versorgung spürbar zu verbessern – für Fachpersonen und für kleine und große Patient:innen und deren Angehörige.
Von Therapeut:innen für Therapeut:innen entwickelt, verfolgt digola das Ziel, die logopädische Versorgung spürbar zu verbessern – für Fachpersonen wie für Patient:innen.
Wir schaffen digitale Werkzeuge, die den Therapiealltag erleichtern, Zeit sparen und eine nahtlose Versorgung ermöglichen.
Also:
Arbeitsblätter, Übungen, Trainings – übersichtlich, fundiert und jederzeit einsatzbereit. Dazu eine Videotherapie, mit der man sich auf die Inhalte konzentrieren kann.
Unsere Apps sind störungsbildspezifisch, benutzer:innenfreundlich und stets am aktuellen Stand der Wissenschaft – für eine effektive und nachhaltige Therapie, auch von zu Hause aus. Soll heißen:
Damit wird gezielt geübt, wo es notwendig ist und der Transfer in den Alltag erleichtert.
Wir wollen Therapie so gestalten, dass „Best Practice“ nicht nur eine Empfehlung bleibt, sondern im Alltag wirklich machbar ist. Forschungsergebnisse und Leitlinien liefern wertvolle Ansätze – doch oft scheitern deren Umsetzung an Zeitmangel, knappen Mitteln und der hohen Belastung im Praxisalltag.
Genau hier setzen wir an: Wir entwickeln Lösungen, die bezahlbar sind und für alle funktionieren – unabhängig davon, ob jemand akademisch ausgebildet ist oder nicht. Digitale Anwendungen helfen uns dabei, Therapien auf hohem Niveau anzubieten. Sie entlasten uns Therapeut:innen, weil sie viel Vor- und Nacharbeit abnehmen. Gleichzeitig geben sie unseren Patient:innen mehr Freiheit: Sie können ihre Therapie selbst in die Hand nehmen, so viel üben, wie sie möchten – ohne ständig auf die Hilfe einer gesunden Begleitperson angewiesen zu sein.
So können Angehörige die Rolle leben, die ihnen wirklich zusteht: Partner:innen, Elternteil, Geschwister – und nicht Co-Therapeut:in. Das entlastet alle Beteiligten und bringt die Therapie einen Schritt näher an das, was sie sein sollte: wirksam, umsetzbar und menschlich.
Wir sind ein Team aus erfahrenen Logopäd:innen und Entwickler:innen, das eines vereint:
Die Vision, Forschung und Praxis der Logopädie zu verbinden und für alle zugänglich zu machen.